Wissenswerkstatt
Das gemeinsame Schreiben des Herzstücks
Mehr als 40 Menschen haben drei Jahre lang im Rahmen des Projekts „Armut - Identität - Gesellschaft“ gemeinsam geforscht. 15 unter ihnen – Menschen mit Armutserfahrung, Berufsleute, WissenschafterInnen und Unterstützungspersonen…
Partizipieren, teilen und Bewusstsein wecken
m 25. November 2021 war ATD Vierte Welt einer der Gäste des Netzwerktages der Kindes- und Erwachsenenschutzbehörde (KESB) des Kantons Neuenburg.
Kollektiv gemeinsames Wissen aufbauen
Die Mitwirkung am Ansatz „Wissen Kreuzen“ bedeutet, sich auf eine persönliche wie auch kollektive Reise zu begeben. Persönlich, weil sie uns auf die Diskrepanz aufmerksam macht, die zwischen der Absicht…
Partizipation: Meine Fragen
Sie stehen vor einem grossen Problem und sind der/die erste Betroffene. Offensichtlich hängt die Lösung Ihres Problems zumindest zu einem grossen Teil von Ihnen ab: Es versteht sich von selbst,…
Eindrücklicher Austausch zum Thema „Identität“
Am 19. Juni hat zum dritten Mal im Rahmen des Projekts „Armut-Identität-Gesellschaft“ eine Volksuniversität Vierte Welt stattgefunden. Im Zentrum der diesjährigen Ausgabe stand das Thema der persönlichen und kollektiven Identität.
Sommerbotschaft 2021
Eine grosse Tafel aus Eichenholz… Ein Meter fünfzig auf ein Meter zwanzig! Schwer und solid, wie das, was darauf geschnitzt werden soll.
Ein klarer Blick auf die Welt
Olivier Baud war dreizehn Jahre lang Generalsekretär der Offiziellen Jugendstiftung (FOJ) in Genf und wurde vor kurzem pensioniert. Seit September 2020 ist er im Vorstand von ATD Vierte Welt und…
Sich mit Armut auseinanderzusetzen bereichert
In den letzten sechs Monaten hat Stefanie bei ATD Vierte Welt im nationalen Zentrum in Treyvaux und in der Regionalgruppe in Basel ein Praktikum absolviert. Es war Teil ihres Studiums…
Fachpersonen aus der Wissenschaft setzen sich ein
Die Professorinnen Sophie Guerry und Caroline Reynaud haben am 1st Teaching Innovation Award HES-SO//FR den 1. Preis erhalten für ihr Ausbildungsmodul „Was Klienten der Sozialarbeit uns lehren können, um die…